PEMBERDAYAAN SATGAS PENGAMANAN PERBATASAN RI-MALAYSIA 2022-2024 DALAM PENINGKATAN PENDIDIKAN DI KALIMANTAN BARAT

Abstrak

Penelitian ini membahas peran dan pemberdayaan Satuan Tugas Pengamanan Perbatasan (Satgas Pamtas) Republik Indonesia-Malaysia periode 2022-2024 dalam meningkatkan pendidikan masyarakat di wilayah perbatasan Kalimantan Barat. Wilayah perbatasan sering kali dikenal sebagai area dengan akses pendidikan terbatas akibat faktor geografis, sosial, dan ekonomi. Satgas Pamtas memiliki peran strategis, tidak hanya dalam menjaga keamanan, tetapi juga mendukung pembangunan sosial, termasuk sektor pendidikan. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode studi kasus untuk mengeksplorasi bagaimana Satgas Pamtas menjalankan program-program pemberdayaan pendidikan. Data dikumpulkan melalui wawancara mendalam, observasi lapangan, dan studi dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Satgas Pamtas memberikan kontribusi signifikan dalam peningkatan pendidikan melalui penyediaan fasilitas belajar, pelatihan bagi tenaga pendidik, dan penyelenggaraan kegiatan edukatif bagi masyarakat. Temuan ini menegaskan bahwa pemberdayaan Satgas Pamtas dapat menjadi model efektif untuk mengatasi keterbatasan akses pendidikan di wilayah perbatasan. Namun, keberhasilan program ini memerlukan dukungan berkelanjutan dari pemerintah, sinergi antar-lembaga, dan partisipasi aktif masyarakat setempat.